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Usare la tecnologia per trasformare l’apprendimento: la classe capovolta come metodo didattico efficace
18 Ottobre 2023
Siete pronti a capovolgere il vostro approccio didattico? A mettere gli studenti al centro dell’apprendimento e a utilizzare la tecnologia digitale per farlo? Se siete curiosi, continuate a leggere, perché la “classe capovolta” potrebbe essere la risposta che cercate.
La classe capovolta: un nuovo modo di insegnare
Vi siete mai chiesti come coinvolgere al meglio i vostri studenti? Come adattarvi alle loro esigenze individuali, considerando il tempo limitato a vostra disposizione in classe? La classe capovolta potrebbe essere la soluzione che state cercando.
La classe capovolta è un’innovativa metodologia didattica che sta guadagnando sempre più terreno nelle scuole in tutto il mondo.
Questo approccio didattico, nato negli Stati Uniti e ora diffusosi in Europa, propone di ribaltare l’approccio tradizionale all’insegnamento. Invece di trasmettere conoscenza in classe e assegnare compiti a casa, la classe capovolta sposta la fase di apprendimento teorico a casa, permettendo agli studenti di utilizzare il tempo in classe per attività pratiche, discussioni collaborative e approfondimenti.
L’insegnante diventa una guida
Il cuore della classe capovolta è il passaggio dal tradizionale “faccia a faccia” all'”affiancati”. L’insegnante non è più il solo dispensatore di conoscenza, ma diventa una guida all’apprendimento. Gli studenti assumono un ruolo attivo nella (co)costruzione della loro conoscenza, lavorando insieme e affrontando sfide complesse in classe.
I principi fondamentali di questo approccio, come mettere gli studenti al centro e favorire il lavoro collaborativo, rispecchiano le teorie di educatori illustri come John Dewey, Célestin Freinet ed Eric Mazur. Molto del successo della classe capovolta può essere attribuito a innovatori come Salman Khan della Khan Academy e ai professori di chimica Aaron Sams e Jon Bergman, che hanno contribuito a promuovere questa metodologia.
La flessibilità al vostro servizio
Non esiste un unico modello per la classe capovolta, il che significa che potete adattarlo alle vostre esigenze specifiche. Potete utilizzarlo per alcuni argomenti, solo per una parte dell’anno scolastico o solo in alcune classi. L’essenza è quella di spostare la fase di apprendimento teorico fuori dalla classe, dando agli studenti risorse e compiti da svolgere autonomamente a casa.
La pianificazione delle risorse a casa con ArtCentrica
La chiave per una classe capovolta di successo è la pianificazione accurata delle risorse a casa. Gli insegnanti possono utilizzare piattaforme come ArtCentrica per creare lezioni coinvolgenti e condivisibili con gli studenti. Questo permette di focalizzare gli aspetti specifici dell’opera o dell’argomento scelto dall’insegnante, rendendo l’apprendimento più mirato ed efficace.
Le risorse per l’apprendimento a casa possono essere varie: lezioni interattive,, materiali di lettura o persino tour virtuali che sostituiscono i tradizionali video. Queste risorse preparano gli studenti per le attività in classe, dove potranno applicare ciò che hanno imparato e affinare le loro competenze.
La verifica dell’apprendimento
Dopo aver studiato le risorse a casa, gli studenti devono dimostrare la loro comprensione attraverso quiz o questionari, online o in classe. Questa fase è cruciale per assicurarsi che gli studenti abbiano assimilato le conoscenze fondamentali prima di procedere con le attività pratiche in classe.
Mettere in pratica le conoscenze
In classe, gli studenti mettono in pratica ciò che hanno imparato. Questo può includere il lavoro collaborativo, la risoluzione di problemi complessi o la creazione di progetti. L’insegnante fornisce il supporto necessario mentre gli studenti applicano le loro competenze in situazioni reali.
I vantaggi della classe capovolta
I benefici della classe capovolta sono molteplici. Gli insegnanti che l’hanno adottata sottolineano l’insegnamento differenziato, il risparmio di tempo in classe per attività più significative, il tutoraggio tra pari e l’aumento dell’autonomia degli studenti. Questo approccio offre un’opportunità di apprendimento più dinamica ed efficace.
Le sfide da superare
Tuttavia, è importante sottolineare che la classe capovolta richiede una pianificazione attenta e un impegno iniziale da parte degli insegnanti. Gli studenti devono anche essere coinvolti e responsabilizzati per il loro apprendimento. La transizione verso questo nuovo approccio può richiedere del tempo, ma i vantaggi a lungo termine per gli studenti ne valgono sicuramente la pena.
In conclusione, la classe capovolta è un metodo didattico innovativo che mette gli studenti al centro dell’apprendimento, incoraggia il lavoro collaborativo e sfrutta la tecnologia digitale in modo efficace. È un’opportunità emozionante per trasformare la vostra pratica pedagogica e offrire un’esperienza di apprendimento più coinvolgente e significativa ai vostri studenti.
Siete pronti a provare? La classe capovolta potrebbe essere la chiave per il successo nella vostra aula.
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Céline Ona
Insegnante e Educational designer
c.ona@artcentrica.com
Tags :
High school / University
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